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教师工资怎样才能上涨?教师工资最新消息

2016-02-29 13:51:24 来源: 转载


  根据教育部网站消息,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中期评估教师队伍建设专题评估报告近日公布。这份报告由北京师范大学中国教育政策研究院受托完成。报告指出,与其他行业相比,中国教师工资不高、工资增长幅度低,未能反映出教师作为专业人员应具备的地位待遇。

  这份由第三方研究机构受托完成的报告,经教育部公布,至少表明决策部门已经认同报告给予的判断以及为此提供的政策建议,改善教师待遇也因此有望在未来的一些年头内取得较大进展。

  报告分析教师队伍建设面临的新形势时指出,提高教育质量,提升全民族的人力资本素质,是未来五年的重要任务,这对教师队伍建设提出了更高要求。

  但是从目前看,教师队伍建设仍存在着一些薄弱环节。

  我国教师工资不高,工资增长幅度较低,职业成就感和社会地位甚至发生滑落,这些现象并非是在近几年才刚刚出现,相关的教育学家、社会学家和公益组织也在陆续不断提出警告。尽管各级地方政府对此给予了响应,相继出台了提高教师待遇和其他综合保障的政策,但受制于地方财力,并未彻底扭转局面。这不仅影响到教师队伍的稳定,而且很大程度上降低了教师队伍特别是中小学和学前教育机构吸引优秀人才加入的吸引力。

  

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